Великий праздник – рождение науки 8 февраля отмечается ежегодно с 1999 года по Указу Президента России. Целью праздника День Российской науки является привлечение внимания обучающихся и общества к научному прогрессу, к открытиям в различных областях нашей жизни. 

Лучшие умы человечества, занимающиеся наукой, пытались постичь азы построения мира, объяснить явления природы. Для этого нужно было познать истину, отыскать закономерности, сформулировать многие правила, провести огромное количество экспериментов. 

В школе этот день является яркой и значимой традицией! Каждый год праздник обновляется новыми формами проведения. В этом году обучающиеся 7-9 классов прошли «Естественно-математический квест», рассказали о знаменитых личностях-юбилярах в развитии физики и техники, посетили школьный мини-музей «Открытия и изобретения» в области физики и техники, который создали к этому замечательному дню. 

8 февраля 2024 года исполнилось 190 лет со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева, который огромный вклад внес в разные науки – химию (создал периодическую систему химических элементов), физику, экологию, метрологию, воздухоплавание, метеорологию, сельское хозяйство, экономику, народное просвещение и многие другие. 

Также выступающие рассказали о других юбилярах 2024 года – Галилео Галилее (460 лет), Юрии Алексеевиче Гагарине (90 лет), Альберте Эйнштейне (145 лет), Сергее Владимировиче Ильюшине (130 лет), Михаиле Тимофеевиче Калашникове (105 лет) и других. 

В естественно-математическом квесте команды каждого класса успешно прошли 5 предметных этапов с интересными заданиями по информатике, математике, химии, физике, географии! Получили большое количество баллов, показав свои универсальные знания и эрудицию! Лучшими знатоками стали Ванюков Александр, Петунин Артемий, Фотина Ксения из 8 класса, Жбанова София из 9 класса, Богданова Марина, Козюкова Ангелина, Селиванова Ефросинья из 7 класса. 

После экскурсии в мини-музей, в котором собраны местные технические экспонаты, сохранившиеся еще с советских времен, ученики описывали то, что увидели и услышали от экскурсовода, для чего были сделаны учеными эти физические открытия. 

Обучающиеся также написали отзывы о том, что было интересно и на Квесте, и в Музее. 

Глеб – мне было интересно всё. Особенно понравился механический фонарик! 

Ефросинья и Марина – очень понравилось смотреть в маленький диаскоп фото с диапозитивов! 

Наташе понравились маленькие калькуляторы и всё остальное! 

Ангелине К. и Ангелине О. - различные фотоаппараты, часы и электрические фонарики! 

Виолетте и Веронике – фотоаппараты и разные ножницы, особенно – самые маленькие. В музее всё интересно – многое мы не видели раньше! 

Очень положительно и значимо то, что сегодня обучающиеся расширили и проверили свой кругозор знаний путём путешествия в Мир науки и Великих изобретений! 

В современном мире мы и представить себе не можем комфортной жизни без научных достижений, которые когда-то были лишь мечтой.